- 审核评估知识——教师篇(下)[11-15]
- 审核评估知识——教师篇(中)[11-15]
- 审核评估知识——教师篇(上)[11-14]
- 审核评估知识——学生篇[11-14]
- OBE课程大纲撰写原则[11-13]
- 高校人才培养方案与人才培养模式的异同[11-13]
- OBE教育理念2条件、5内涵、4原则、5要点[11-13]
- 审核评估知识(上篇)[11-02]
- 审核评估知识(下篇)[11-02]
- 审核评估知识(中篇)[11-02]
- 审核评估知识(上篇)[11-02]
- (转载)学科交叉融合:新文科建设的突破口[11-01]
- 【示范案例】践行“三位一体”教育理念 培养肩负使命、追求卓越的创新人才--清华大学本科教育教学工作五年总结[10-30]
- 【示范案例】多模式、多层次的国际化人才培养体系创新与实践 ——上海交通大学[10-30]
- (转载)教育部评估中心主任、副主任解读新一轮审核评估[10-30]
- 体育工作部各教研室开展深化新时代教育评价改革实施方案和本科教育教学审核评估动员主题学习活动[10-25]
- 基础教学部、体育工作部、马克思主义学院联合召开新时代教育评价改革推进会暨 本科教育教学审核评估动员会[10-19]
- 普通高等学校本科教学工作合格评估指标和基本要求(修订)[09-05]
